Informao em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA)

A presente publicao resultado de uma pesquisa de mestrado, finalizada em 2009. Ela est inserida no cenrio da Educao a Distncia (EaD) no Brasil e compreendida na interao com os princpios da organizao da informao. A partir do estudo das relaes informacionais de professores e alunos, mediado pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), buscou-se situar a possibilidade de consolidao de um modelo de espao de interao virtual no AVA pautado nos princpios de organizao da informao. Para tanto, a pesquisa teve como referencial terico os fundamentos da organizao da informao em ambientes digitais, os estudos de uso e usurios da informao e a teoria dos sujeitos da linguagem de Charaudeau (2008). Essa abordagem terica objetivou a compreenso dos sujeitos em seus processos de comunicao, a fim de revelar as estruturas de transmisso de mensagem, em meio digital, que pusessem possibilitar a melhor interao para o ensino/aprendizagem. O resultado da pesquisa consiste em um modelo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) orientado pelos reconhecimentos das interaes comunicacionais (reconhecimento do saber, do fazer e saber fazer).