Innovative Lehre an der Hochschule

Dieses Buch vermittelt anschaulich und konkret, wie an der Exzellenzuniversitt LMU Mnchen im Rahmen des Multiplikatoren-Programms entwickelte innovative Lehrkonzepte von Dozent*innen aller Fachgebiete in der eigenen Lehrttigkeit umgesetzt werden knnen. Neben grundlegenden Hinweisen zu lernpsychologisch fundierten Manahmen fr Fhrung von Teams, Motivation von Studierenden sowie Wertevermittlung und Begeisterung werden neue Anstze digitaler Lehre vermittelt. Ergnzend flieen ganz aktuelle Erkenntnisse aus den ersten durch COVID-19 bedingten, rein digitalen Semestern ein und bieten die Chance, aus diesen Erfahrungen fr die Lehrformate der Zukunft zu lernen. In einem zweiten Buchteil berichten Lehrende aus unterschiedlichen Fachgebieten von konkreten Innovationsmanahmen zur Verbesserung der Lehrqualitt und stellen ihre spezifischen Anstze zur Lsung von universitrer Lehre immanenten Problemlagen vor. Diese kurzen Best-Practice-Berichte, die in ausfhrlicherer Form im Internetals downloadbare Online-Ressource bereitgestellt werden, geben Anregungen, wie diese Projekte fr andere Lehrende diverser Fachgebiete adaptierbar sind.