Inteligencia lgico-matemtica

En este trabajo de investigacin se dan a conocer los resultados obtenidos al potenciar a los estudiantes con Cociente Intelectual (CI) alto del Instituto Alexander Von Humboldt de la ciudad de Barranquilla bajo el componente de la ldica y mediante estrategias didcticas que facilitaron el fortalecimiento de las habilidades de la inteligencia lgica-matemtica tales como: observar y percibir, hacer series, sacar conclusiones, clculo de algoritmos y resolucin de problemas, con temticas totalmente llamativas y emotivas para ellos, de modo que existiera motivacin al momento de trabajarlas y aprenderlas. Y a su vez pudieran innovar con base a lo aprendido en las actividades ldicas creando juegos matemticos acerca de las temticas desarrolladas, que les permitieran tener ms visin de ellas, esto es dominarlas y encontrarle sentido particular, es decir mirarlas desde otras perspectivas distintas a como se ven en los mtodos de enseanza tradicional.