Interculturalidad y orientacin educativa

Actualmente nos encontramos en aos de cambios sociales y culturales en nuestra sociedad, por lo que resulta ciertamente fcil encontrar grupos de personas, que forman nuestra diversidad cultural. Queremos dar a conocer las expectativas y actuaciones habituales del profesorado en el desarrollo de los procesos de enseanza-aprendizaje ante la interculturalidad, conociendo las actitudes y creencias ante los inmigrantes, minoras tnicas y diversidad cultural as, como de su tratamiento educativo, para detectar necesidades de formacin en este rea, relacionada con estrategias, recursos y actividades que faciliten a los docentes la integracin y la socializacin de los alumnos extranjeros en el aula. A travs de los diferentes captulos del libro se tratan de establecer cules son las bases para la comprensin del concepto intercultural en el proceso de enseanza-aprendizaje, as como los valores culturales dominantes en los centros educativos, para posteriormente llevar a cabo un anlisis de los principios, objetivos, caractersticas y otros conceptos que estn asociados al concepto intercultural.