Intergenerationalisierung im Bildungskontext

Die politischen Agenden sind gefllt mit Schlagworten wie 'Bildung, Gleichheit und Frderung', doch stehen diese oftmals der Realitt persnlicher, konomischer oder sozialer Probleme gegenber. Herkunftsbedingte Bildungsungleichheit und soziale Disparitt sind in Deutschland eklatant prsent. Ein frhzeitiges Scheitern beim Zugang zu Bildung wirkt progressiv und negativ nachhaltig auf die Sozialisation von Kindern und Jugendlichen ein und stellt somit einen Ausgangspunkt von sozialen Schieflagen und Unterschieden dar.
Im vorliegenden Buch zeigt der Autor, was unter sozialer Ungleichheit verstanden wird, wie sie sich manifestiert und ob man sie abgrenzen bzw. einer bestimmten Bevlkerungsschicht zuordnen kann. Er untersucht, ob sich soziale Ungleichheit auch im Bildungssegment niederschlgt und ob bzw. inwiefern Bildung eine 'Klassenfrage' oder 'Frage der Herkunft' ist und sich eine generationsbergreifende Statusvererbung ergibt.