Interveno Educativa e Dificuldades de Comportamento

Este livro relata um processo de investigao cujos resultados foram publicados pela primeira vez em 2002 no Site de l'Adaptation Scolaire et Sociale de Langue Franaise (SASSLF). Este stio foi apoiado por todas as universidades francfonas do Quebeque e a comisso responsvel pelo seu funcionamento cessou as suas actividades em 2005. Embora o SASSLF tenha sido mantido online durante alguns anos, j no este o caso e o trabalho j no est disponvel. Desde a sua publicao, este relatrio tem sido objecto de uma actividade muito apreciada do curso EDU2116 Difficults d'adaptation et intervention dispensado aos estudantes em formao de professores na Universit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue. Esta actividade tem duas componentes: primeiro, uma anlise e reflexo sobre casos exemplares de prtica, seguida da apresentao do modelo de interveno que emergiu de uma fase quantitativa. Embora a publicao deste trabalho remonte a mais de dez anos, uma actualizao de conhecimentos em apoio das ideias de interveno identificadas ser apresentada numa seco acrescentada ao relatrio inicial. Algumas correces e a adaptao de algumas passagens e termos foram feitas para benefcio do leitor.