Intrinsische vs. extrinsische Motivation

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Romanistik - Franzsisch - Didaktik, Note: 2,0, Bergische Universitt Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird es vom zentralen Interesse sein, den Faktor Motivation aus der Sicht der Fremdsprachenlehrlernforschung zu sehen. Der Schwerpunkt wird auf die Unterscheidung zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation gelegt. Im laufe der Arbeit soll herausgefunden werden, ob die beiden Motivationsarten ber ein vergleichbares Erfolgspotential fr das Fremdsprachenlernen verfgen. Zu diesem Zweck werden zunchst die zentralen Begriffe "Motivation" sowie deren zwei Ausprgungen "intrinsisch" und "extrinsisch" erlutert. Um das angesprochene Potential herleiten zu knnen, werden darauf folgend einige Befunde zur Bedeutung von intrinsischer bzw. extrinsischer Motivation prsentiert. In Anlehnung an diese Befunde werden einige der Wechselwirkungen zwischen den beiden Arten der Motivation prsentiert.
Die Arbeit schliet mit einem Fazit, in dessen Rahmen auf der Grundlage bearbeiteter Aspekte eine Antwort auf die oben formulierte Ausgangsfrage geliefert wird.