Jugendliche ohne Ausbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universitt Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Jugendarbeitslosigkeit und die defizitre Ausbildungssituation haben sich in den letzten Jahren zu einem akuten gesellschaftlichen Problem entwickelt und bestimmen die politischen und wissenschaftlichen Debatten. Der Wertewandel und die konomischen Vernderungen der letzten Jahre verschrfen die Problematik, indem sie Spannungen zwischen den neuen Qualifikations- und Arbeitsanforderungen und dem alten Ausbildungssystem schrt. Der bergang (Schwellen) von Schule in eine Ausbildung und anschlieend in eine feste Anstellung gestaltet sich zunehmend schwieriger und verndert so die individuellen Lebensverlufe.
Aus diesem Kontext der Schwellenproblematik" heraus stellt diese Arbeit eine Situationsanalyse dar und beschftigt sich mit der Frage, welchen Einfluss Geschlecht, Herkunft (Region, Nation) und Bildungsabschlsse auf den Weg in den Beruf bzw. fr die Suche nach einer Lehrstelle haben. Dementsprechend erfolgen eine Gegenberstellung von Jungen und Mdchen und ein Vergleich von deutschen und auslndischen Jugendlichen.
Desweiteren soll analysiert werden, welche Bedeutung der Bildungsgrad bzw. die Bildungsabschlsse fr die Erfolgschancen und Zukunftsaussichten der Jugendlichen auf dem Arbeitsmarkt haben.
Somit liegt der Fokus der Arbeit auf der Entwicklung der Lehrstellensituation und ihrer Einflussfaktoren, als auch der Darstellung der Nachfrage-Angebots-Problematik.
Abschlieen sollen staatliche und gesellschaftliche Hilfen hinsichtlich der Lehrstellenproblematik und Jugendarbeitslosigkeit vorgestellt werden