Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pdagogik der frhen Kindheit

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pdagogik - Kindergarten, Vorschule, frhkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversitt Hagen (Pdagogik Erziehungswissenschaften Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht die folgende Frage zu klren: Welche Kompetenzen muss eine Erzieherin im Zuge der Professionalisierung des Erzieherberufes entwickeln, um den gestiegenen Anforderungen durch das Kinderfrderungsgesetz in der Pdagogik der frhen Kindheit gerecht zu werden?

Die Pisa-Studie 2002 brachte grundlegende Vernderungen in der frhkindlichen Bildung mit sich. Zur Erreichung von Bildungsqualitt bedarf es geeigneter Bildungsreformen und einer Transformation des Bildungsauftrages.
Im Zuge der Erneuerung des Kinderfrderungsgesetzes entstand ab August 2013 deutschlandweit der Rechtsanspruch auf die frhkindliche Frderung fr Kinder unter drei Jahren. Neben quantitativen Vernderungen, wie erhhte Betreuungsleistung und daraus resultierender Kita-Ausbau, stiegen auch die Erwartungen an das pdagogische Fachpersonal. An dieser Stelle rckte der Bildungsauftrag wieder in den Vordergrund, welcher ein wesentlicher Bestandteil der professionellen Arbeit in Kindertageseinrichtungen ist. Hinzu kommen erhhte Ansprche an die Elternarbeit sowie Kooperationen zwischen verschiedenen Institutionen.
Folglich ist eine Reformation der Ausbildung, insbesondere in der frhkindlichen Bildung, durch hhere Anforderungen an die Kompetenzen unumgnglich.

Da fr das Verstndnis des Berufsbildes des Erziehers der Zusammenhang mit der historischen Entwicklung und der aktuellen Ausbildungssituation wichtig ist, wird dies anfangs nher errtert, ebenso wie die Darlegung der rechtlichen Grundlage. Anschlieend wird der Kompetenzbegriff hinsichtlich dessen Facetten und der beruflichen Kompetenzen in Wechselwirkung zu Betreuung, Erziehung und Bildung vorgestellt und der daraus hervorgehenden Entwicklung im Erzieherberuf. Abschlieend wird herausgestellt, wi