Konstruktionslehre

Dieses Lehrbuch mochte den Maschinenbaustudenten ohne Konstruktionserfahrung mit einem Minimum an erforderlichen Voraussetzungen an die Methodik des Konstruierens heranfuhren. Funktions-, Beanspruchungs-, Fertigungs- und Montagegerechtigkeit werden dabei berucksichtigt. Die Didaktik des Buches erfolgt in Analyserichtung, bei der vom Konkreten zum Abstrakten ubergegangen wird. Die Abfolge des Methodischen Konstruierens - Konzept-Entwurf-Ausarbeitung - wird dabei in umgekehrter Richtung gelehrt. Dieses Lehrkonzept hat sich vor allem an Fachhochschulen als erfolgreich erwiesen und bietet erst die Moglichkeit, Konstruktionsneulingen diesen komplexen Lehrstoff nahezubringen. Gemass diesem Konzept werden die Inhalte zumeist an Beispielen und mit zahlreichen Abbildungen erlautert.