Kritische Untersuchung und Wurdigung von Ansatzen des Innovationsmanagements am Beispiel von Medienunternehmen

Diplomarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienkonomie, -management, Note: 1,3, Private Fachhochschule Gttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bedingt durch technischen, sozialen und demografischen Wandel sowie wirtschaftlichen Druck ist es fr Medienunternehmen zunehmend notwendig, neue Geschftsfelder zu erschlieen und mittels innovativer Produkte zustzliche Erlsperspektiven zu generieren.
Die Entwicklungsmglichkeiten sind sehr vielfltig, so dass nur ein systematisches Vorgehen sinnvoll und Erfolg versprechend erscheint. Die Geschwindigkeit und Komplexitt mit der Markt und Wettbewerb jedoch agieren, erfordert oft fundierte Entscheidungen auf Basis schlecht vorhersehbarer Entwicklungen. Die Verbindung von Kreativitt und systematischem Vorgehen erscheint auf den ersten Blick zudem widersprchlich.
Innovationen haben das Potenzial Prozesse, Produkten, Geschftsmodelle und ganze Branchen nachhaltig zu verndern. Doch nicht jede vielversprechende Innovation setzt sich dauerhaft am Markt durch. Eine groe Herausforderung besteht somit darin, diesen Innovationsprozess in Abstimmung mit der Unternehmensstrategie zu steuern, Erfolg versprechende Ideen zu erkennen und zu frdern und daraus entstehende Produkte und Geschftsfelder bestmglich zu realisieren.
Ziel dieser Arbeit ist es, Innovationsmanagement im medialen Kontext zu untersuchen, Besonderheiten der Branche herauszuarbeiten und konkrete Anstze zum Management von Innovationen in Medienunternehmen kritisch zu beleuchten. Dabei soll der praktische Nutzen von Innovationsmanagement in modernen Medienunternehmen vor dem Hintergrund vernderter Strukturen in der Medienbranche sowie die Notwendigkeit einer systematischen Bearbeitung im Fokus stehen.

Vorgehensweise und Aufbau der Arbeit
Das erste Kapitel gibt einen berblick ber Problemstellung und Zielsetzung der Arbeit und beschreibt den allgemeinen Aufbau sowie die Vorgehensweise.
Kapitel zwei geht auf allgemeine Grundlagen de