Kulturelle Identitt der "stolen generation" in australischer Aborigine-Literatur

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Englisch - Landeskunde, Note: 1,3, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitt Bonn, 135 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Ausdruck Stolen Generation bezeichnet schtzungsweise 20.000 bis 25.000 Kinder mit einem aborigenen und einem weien Elternteil, die zwischen 1910 und 1970 im Rahmen der von der australischen Regierung verfolgten Assimilationspolitik unter Zwang von ihren Eltern und aborigenen Gemeinschaften getrennt wurden. In weien Adoptionsfamilien, kirchlichen Missionen und staatlichen Kinderheimen wurden sie auf ein Leben in der weien Gesellschaft vorbereitet. Die australische Regierung verfolgte dabei das Ziel, die Kinder von ihren kulturellen Wurzeln zu trennen und so die Kultur der Aborigines und Torres Strait Insulaner zu zerstren.
Wird in der vorliegenden Arbeit vereinfachend von Aborigines gesprochen, so schliet dies die Torres Strait Insulaner mit ein, die allerdings auf ihre kulturelle Eigenstndigkeit Wert legen. Der zugegebenermaen etwas grobe Ausdruck weie Gesellschaft" umfasst die Mitglieder der angelschsisch geprgten Dominanzkultur in Australien.
Die unter Zwang von ihren Eltern getrennten Kinder wurden nicht nur ihrer aborigenen Kultur entrissen, sondern gleichzeitig in einer Entwicklungsphase von ihren Familien getrennt, in der diese eine elementare Rolle in der Primrsozialisation der Kinder spielt, um ein gesundes Urvertrauen auszubilden, das als wichtige Grundlage fr die Konstruktion einer ausgewogenen Identitt des Individuums angesehen wird. In der Folge dieser Trennungen berichten die institutionalisierten Opfer hufig von Identittsproblemen, gekoppelt mit vergleichsweise erhhtem Alkohol- und Drogenkonsum, vermehrten psychischen und physischen Krankheiten, hherer Arbeitslosigkeit, hufigeren Gefngnisaufenthalten und einer insgesamt niedrigeren Lebenserwartung.
Das Erzhlen ihrer Geschichten wird fr die Opfer der Stolen Generation zu einem be