L`Accroche Narrative, Un Entrainement Pour L`Intelligence Emotionnelle

Au fil des sicles, les histoires racontes ont accompagn la vie de femmes et d`hommes du monde entier, les aidant faire face aux difficults et aux peurs, ds les premires annes de leur vie, quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou ethnique. En fait, le rcit reprsente un lment gnrateur dans la socit et la socialit. Raconter des histoires est donc un support important non seulement pour la construction de l`identit personnelle mais aussi de l`identit culturelle. En outre, les histoires offrent une varit de significations pour faire face la vie qui aide les gens dtourner le regard de la peur. Dans ce livre, nous explorerons le pourquoi et le comment lier la narration au dveloppement de l`intelligence motionnelle.

Au fil des sicles, les histoires racontes ont accompagn la vie de femmes et d`hommes du monde entier, les aidant faire face aux difficults et aux peurs, ds les premires annes de leur vie, quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou ethnique. En fait, le rcit reprsente un lment gnrateur dans la socit et la socialit.
Raconter des histoires est donc un support important non seulement pour la construction de l`identit personnelle mais aussi de l`identit culturelle. En outre, les histoires offrent une varit de significations pour faire face la vie qui aide les gens dtourner le regard de la peur.
Cela arrive parce que, lorsque nous articulons un discours narratif, nous mettons en uvre d`importants mcanismes de rflexion : dans de nombreuses situations, il s`agit de comparer nos penses, afin de les exprimer adquatement sur des aspects auxquels nous n`avons peut-tre pas pens. Dans les chapitres suivants, on va poursuivre comment et pourquoi lier la narration au dveloppement de l`intelligence motionnelle.
De plus, nous voulons valoriser la narration en tant qu`activit amusante et en mme temps un outil intressant dans les domaines de la communication, de l`ducation, de la formation et de la thrapie. En fait, elle reprsente aussi une mthodologie qui encadre les motions, les vnements et/ou les fantaisies et les explique selon une logique de sens.
La narration facilite la participation, dans un sens inclusif, travers l`exprimentation de multiples langages expressifs qui nous permettent d`apprhender les connaissances, les comptences et les besoins individuels et collectifs des enfants et des jeunes et des adultes par contraste et diversit.
Un aspect vraiment intressant de cette mthodologie qu'on veut souligner est son utilit dans les contextes scolaires pour encourager une participation critique et active la communication, permettant aux tudiants de rflchir, de penser, dans une atmosphre stimulante qui leur permet d`exprimenter leur propre faon d`agir. par rapport aux contenus apprendre.
Fondamentalement, dans ce volume, on va souligner l`importance de rendre le temps et l`espace au rcit, car il reprsente un moyen effic...