Storytelling, Una Palestra Per L'intelligenza Emotiva

Attraverso i secoli, le storie narrate hanno accompagnato la vita di donne e uomini di tutto il mondo, aiutandoli ad affrontare difficolt e paure, fin dai primi anni della loro vita, a prescindere dal loro ceto sociale, culturale o dall`etnia di appartenenza. Infatti, la narrazione rappresenta un elemento generativo nelle societ e della socialit.
Raccontare storie dunque un supporto significativo non solo per la costruzione dell'identit personale ma anche dell'identit culturale. Inoltre, le storie offrono una variet di significati per far fronte alla vita che aiuta le persone a distogliere lo sguardo dalla paura.
In questo libro si andr ad approfondire il perch e il come mettere in relazione il racconto di storie con lo sviluppo dell'intelligenza emotiva.

Attraverso i secoli, le storie narrate hanno accompagnato la vita di donne e uomini di tutto il mondo, aiutandoli ad affrontare difficolta e paure, fin dai primi anni della loro vita, a prescindere dal loro ceto sociale, culturale o dall`etnia di appartenenza. Infatti, la narrazione rappresenta un elemento generativo nelle societa e della socialita.
Raccontare storie e dunque un supporto significativo non solo per la costruzione dell'identita personale ma anche dell'identita culturale. Inoltre, le storie offrono una varieta di significati per far fronte alla vita che aiuta le persone a distogliere lo sguardo dalla paura.
Questo accade perche, quando articoliamo un discorso narrativo, mettiamo in atto importanti meccanismi di riflessione: in molte situazioni si tratta di porre a confronto i nostri pensieri, al fine di esprimerli adeguatamente su aspetti a cui potremmo anche non aver pensato. Nei capitoli successivi si andra ad approfondire il perche e il come mettere in relazione il racconto di storie con lo sviluppo dell'intelligenza emotiva.
Inoltre, vogliamo valorizzare lo storytelling come un'attivita divertente ed allo stesso tempo uno strumento interessante in ambito comunicativo, educativo, formativo e terapeutico. Infatti, rappresenta anche una metodologia che inquadra emozioni, avvenimenti e/o fantasie e li spiega secondo una logica di senso.
Il racconto di storie facilita la partecipazione, in senso inclusivo, tramite la sperimentazione di piu linguaggi espressivi che permettono di cogliere per contrasto e diversita i saperi, le competenze e le esigenze individuali e di gruppo sia di bambini e ragazzi, sia di adulti.
Un aspetto davvero interessante che vogliamo sottolineare di questa metodologia e la sua utilita nei contesti scolastici per incoraggiare la partecipazione critica e attiva nella comunicazione, permettendo agli allievi di riflettere, di pensare, in un clima stimolante che consente di fare esperienza del proprio modo di agire rispetto ai contenuti da apprendere.
Sostanzialmente, in questo volume intendiamo mettere in evidenza l`importanza di restituire tempo e spazio alla narrazione, perche essa rappresenta per...