Le Programme Par Comp tences En Physique

Le mandat de l'cole du 21me sicle est centr sur la prparation des jeunes tre membre part entire de la socit; ce n'est plus un lieu conu comme dispensateur de savoirs dans une approche centre sur la restitution des connaissances, mais un lieu o les savoirs, les savoir-faire et les savoir-tre deviennent les associs indispensables de la matrise de comptences. Pour rpondre ce dfi, plusieurs pays, parmi eux le Liban, ont ax leurs programmes scolaires sur les comptences. Mais, entre rdiger un programme par les comptences et le mettre en uvre, il existe un long chemin franchir, des questions rpondre et des dcisions prendre. L'ambition de ce travaile n'est pas de trouver des rponses catgoriques toutes les questions poses; mais de diagnostiquer les diffrentes interprtations des enseignants et de dtecter leurs difficults de mise en uvre, afin d'ouvrir quelques perspectives qui soient capables de rduire la rsistance des enseignants une rforme curriculaire de cette envergure.