Le Rapport l''id al Chez l''enseignant

Traiter de l'idal professionnel des enseignants peut sembler incongru en cette priode o l'cole doit relever de nombreux dfis concrets pour s'ajuster aux multiples transformations technologiques, conomiques, et sociologiques que nous traversons. Pourtant, l'importance de l'idal professionnel pour une forte proportion d'enseignants de divers pays a dj t tablie. Cette recherche de doctorat mene auprs d'enseignants qubcois investigue et analyse les modes de rapport que les enseignants parviennent malgr tout entretenir avec leurs idaux dans le contexte actuel de prdominance des rationalits instrumentales, de multiplication des rfrences idologiques et de rformes ducatives successives. Se pencher sur le rapport l'idal de l'enseignant, c'est s'intresser une forme de rsilience psychique, soit la persistance d'un phnomne alors qu'un ensemble de conditions semble contribuer son extinction. Ralise il y a une dizaine d'annes, cette recherche demeure d'actualit car contrairement aux techniques ducatives, l'exprience intrapsychique connat une certaine persistence travers le temps.