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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,3, Universitt der Bundeswehr Mnchen, Neubiberg (Institut fr Sportwissenschaften und Sport), Veranstaltung: Hauptdiplom: Berufsfeldbezogenes Handeln, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Erhebung der Institutionellen Voraussetzungen
2.1 Rumliche Bedingungen
2.2 Materielle Voraussetzungen
2.3 Organisatorische Gegebenheiten
3. Planung der Makrostruktur
3.1 Festlegung der Grobziele
3.2 Beschreibung der Sachstrukturen/ Sachanalyse
3.2.1 Passtechniken
3.2.2 Ballkontrolle
3.2.3 Dribbling Technikgrundlagen
3.2.3 Finten
3.3 Lernstrukturdiagramm
3.4 Spezielle Vorraussetzungen der Teilnehmer
3.5 Entwurf der Lehreinheiten
3.5.1 Lehreinheit I
3.5.1.1 Festlegung der Feinziele
3.5.1.2 Methoden
3.5.1.3 Medien
3.5.1.4 Organisation
3.5.2 Lehreinheit II
3.5.2.1 Festlegung der Feinziele
3.5.2.2 Methoden
3.5.2.3 Medien
3.5.2.4 Organisation
3.5.3 Gliederung der Lehreinheiten
3.6 Abschnittsplan
4. Planung der Mikrostruktur
4.1 Mikrostruktur der vierten Unterrichtseinheit
4.1.1 Lernziele
4.1.2 Methodik
4.1.3 Medien
4.1.4 Organisationsformen
4.1.5 Bentigte Gerte und Materialien
4.2 Beschreibung einzelner Stundeninhalte
4.3 Unterrichtsablauf
5. Unterrichtsauswertung
6. Literaturverzeichnis
1. Einleitung
...
[Auszug aus der Einleitung]
...
Fuball zhlt zu einer der beliebtesten Sportarten der Welt mit einer langen Geschichte. Denn Wissenschaftler konnten die ersten Ursprnge diesen Sports bereits im 3. Jahrhundert vor Christus nachweisen. In China wurde in der Militrausbildung ein Ballspiel gespielt, bei dem es galt ein mit Federn gefllte Lederkugel in ein etwa 40 cm groes Netz zu befrdern. Das Spiel erreichte um 600 nach Christus seinen Hhepunkt. Die ersten Regeln wurden aufgestellt und der Ball mit Luft gefllt. Ein hnliches Spiel tauchte im 8. Jahrhundert in Japan auf, bei dem versucht wurde den Ball mit geschickten Fen in der Luft zu halten. Gena
1. Einleitung
2. Erhebung der Institutionellen Voraussetzungen
2.1 Rumliche Bedingungen
2.2 Materielle Voraussetzungen
2.3 Organisatorische Gegebenheiten
3. Planung der Makrostruktur
3.1 Festlegung der Grobziele
3.2 Beschreibung der Sachstrukturen/ Sachanalyse
3.2.1 Passtechniken
3.2.2 Ballkontrolle
3.2.3 Dribbling Technikgrundlagen
3.2.3 Finten
3.3 Lernstrukturdiagramm
3.4 Spezielle Vorraussetzungen der Teilnehmer
3.5 Entwurf der Lehreinheiten
3.5.1 Lehreinheit I
3.5.1.1 Festlegung der Feinziele
3.5.1.2 Methoden
3.5.1.3 Medien
3.5.1.4 Organisation
3.5.2 Lehreinheit II
3.5.2.1 Festlegung der Feinziele
3.5.2.2 Methoden
3.5.2.3 Medien
3.5.2.4 Organisation
3.5.3 Gliederung der Lehreinheiten
3.6 Abschnittsplan
4. Planung der Mikrostruktur
4.1 Mikrostruktur der vierten Unterrichtseinheit
4.1.1 Lernziele
4.1.2 Methodik
4.1.3 Medien
4.1.4 Organisationsformen
4.1.5 Bentigte Gerte und Materialien
4.2 Beschreibung einzelner Stundeninhalte
4.3 Unterrichtsablauf
5. Unterrichtsauswertung
6. Literaturverzeichnis
1. Einleitung
...
[Auszug aus der Einleitung]
...
Fuball zhlt zu einer der beliebtesten Sportarten der Welt mit einer langen Geschichte. Denn Wissenschaftler konnten die ersten Ursprnge diesen Sports bereits im 3. Jahrhundert vor Christus nachweisen. In China wurde in der Militrausbildung ein Ballspiel gespielt, bei dem es galt ein mit Federn gefllte Lederkugel in ein etwa 40 cm groes Netz zu befrdern. Das Spiel erreichte um 600 nach Christus seinen Hhepunkt. Die ersten Regeln wurden aufgestellt und der Ball mit Luft gefllt. Ein hnliches Spiel tauchte im 8. Jahrhundert in Japan auf, bei dem versucht wurde den Ball mit geschickten Fen in der Luft zu halten. Gena
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640744299
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 56
- Utgivningsdatum: 2010-11-09
- Förlag: Grin Verlag