Lernen ist schoen! Das IntraActPlus-Konzept in Heilpadagogischen Schulen

Dieses Buch gibt einen Einblick ber die Wichtigkeit von positiven Beziehungs- und Verhaltensmodifikationen bei Schlerinnen und Schlern mit Lern- und Leistungsstrungen. Lernen macht Spass und dieser bildet sich bei einer positiven und untersttzenden Beziehung zwischen dem Lernenden und Lehrenden. Besonders Kinder und Jugendliche mit Lern- und Leistungsstrungen reagierten beim schulischen Lernen und Anforderungen mit Widerstnden verschiedenster Art und Weise und sind auf eine positive Beziehung beim Lernen angewiesen. Wie diese entsteht und Widerstnde und Machtkmpfe positiv aufgelst werden knnen, wird durch eine wissenschaftliche und praxisbezogene Betrachtung auf der Basis von Ergebnissen der psychologischen und biologischen Grundlagenforschung erklrt. Weiterhin werden die Mglichkeiten und Grenzen von Beziehungs- und Verhaltensmodifikationen aufgezeigt, sowie deren Einflusse auf Resilienz frderndes Verhalten.