Lernwiderstande in der formalisierten beruflichen Weiterbildung

Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspdagogik, Note: 1,0, FernUniversitt Hagen (Lehrgebiet Berufs- und Wirtschaftspdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit Lernwiderstnden in der formalisierten beruflichen Weiterbildung, die in Kursen, Seminaren und Lehrgngen stattfindet. Es handelt sich hierbei um ein Phnomen mit vielfltigen Ausdrucksformen, das den meisten Lehrpersonen und Weiterbildungseinrichtungen zwar vertraut ist, jedoch zu Ratlosigkeit und dem Bedrfnis fhrt, hierfr eine Lsung zu finden.