L'Int gration Scolaire Des Enaf de Plus de 16 ANS

Ma rflexion sur l'intgration scolaire des lves Nouvellement Arrivs en France (Enaf) de plus de 16 ans fait suite un stage effectu au sein du Ple Matrise de la Langue (PML) du Lyce Jeanne d'Arc Nancy, dans la classe de 2nde FLS. La problmatique de ce livre est : Comment peut-on amliorer l'intgration scolaire des Enaf de plus de 16 ans ? En effet, face une classe o la diversit culturelle est forte, avec des lves aux parcours scolaires antrieurs trs diffrents et dans le temps imparti d'une anne, que mettre en place pour relever le dfi de l'intgration une classe ordinaire? La premire partie de ce travail sera consacre l'tat de l'art. La deuxime partie prsentera le terrain de stage, puis une prsentation-analyse de ma pratique de classe en tant qu'enseignante rfrente du groupe des dbutants. Une troisime partie, sera consacre la question de l'efficacit du PML. Enfin une quatrime partie prsentera des propositions de remdiations possibles pour amliorer l'intgration scolaire de ces Enaf de plus de 16 ans.