Los recursos didcticos

Este trabajo se apoya en los resultados de una investigacin sobre el uso de los recursos didcticos implementados por los docentes de educacin superior en la Universidad Pontificia Bolivariana de Montera Colombia. En el estudio se propuso disear un modelo de comunicacin audiovisual como herramienta creativa que permitiera el mejoramiento de la didctica en los docentes de la UPB y se apoy en un estudio descriptivo. Los resultados del estudio dieron las claves para la construccin de una propuesta que permite modelar ambientes de aprendizaje desde la dimensin comunicativa. Y en esa direccin, se plantea el presente texto, a manera de libro-gua que parte de manera muy concreta de unos principios pedaggicos bsicos, para anidar en el campo de la didctica, entendida esta ltima como la concepcin prctica de estrategias comunicativas que le dan sentido al uso de cualquier herramienta en el aula de clases y que re-dimensiona la informacin como mecanismo clave para la adquisicin de conocimientos.