Marina Abramovic Und Ulay 'Relation Works.' Innerhalb Des Entwicklungsprozesses Der Europaischen Performance

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Kunst - Installationen, Aktionskunst, 'moderne' Kunst, Note: 1,0, Technische Universitt Dresden (Fakultt fr Kunstpdagogik), Veranstaltung: Hauptseminar: Krper - Raum - Handlung in der Kunst des 20./21. Jahrhunderts, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Von dem Knstlerpaar Marina Abramovi und Ulay geht eine unweigerliche Faszination aus. Sie erfasste nicht nur mich selbst, sondern auch die Hrer meines Referates. Man bentigt wenig Redekunst, um das Publikum an das Thema zu binden. Die Begeisterung beginnt schon, setzt man sich mit wenigen ihrer Aktionen auseinander. Folgt man seinem Enthusiasmus, gelangt man in ein Bild aus Raum und Zeit, in welchem die Performances nur Schattierungen sind. Ihre gemeinsame Schaffensphase liest sich wie eine Legende der Katharsis und der Liebe. Jeder Moment beider Lebenslufe, jede Performance, jede Aussage fgt sich diesem umfassenden Kunstwerk, ist dessen zwingender Bestandteil. Dies und die damit einhergehende Faszination machen es schwierig, eine eingrenzende Fragestellung fr eine Hausarbeit zu finden. Dennoch werde ich es versuchen, auch wenn ich dadurch ein lieb gewonnenes, ganzheitlich vollkommenes Bild aufbreche. Ich werde ihre Performance-Ttigkeit in die Entwicklung der europischen Performance Art einordnen, folglich Parallelitten und Bezge zu anderen Knstlern ihrer Zeit und das Besondere ihres Schaffens aufzeigen. Ich grenze dabei Environments, Videoarbeiten und Installationen kategorisch aus den Betrachtungen aus. Weiterhin konzentriere ich mich vorderrangig auf die gemeinsamen Arbeiten unter >Relation Works<. unter dieser einengung des sichtfeldes bleiben natrlich die beobachtungen zum entwicklungsprozess, zum philosophischen hintergrund, zum lebensgefhl beider und zum aufbau der performances an der oberflche haften. ich zwnge also das vieldimensionale bild aus raum und zeit in die zweidimensionalitt der sprache. bevor ich dies v