Marketing-Konzeption fur eine Musikschule

Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Organisation und Verwaltung, Note: 1, Fachhochschule Ludwigsburg Hochschule fr ffentliche Verwaltung, 44 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, die Einsatzmglichkeiten einer systematischen Marketing-Konzeption fr eine Musikschule aufzuzeigen und exemplarisch auf die Musikschule M-B e.V. anzuwenden. Zu diesem Zweck wird der Status Quo des Marketing dargestellt und die Musikschule unter Marketinggesichtspunkten analysiert. Anschlieend werden entsprechende Ziele definiert, mgliche Strategien aufgezeigt sowie operative Manahmen innerhalb des Marketingmix erarbeitet. Hierbei gilt es die Besonderheiten einer ffentlichen Musikschule zu bercksichtigen. Die Summe dieser Manahmen soll dazu beitragen, die Unternehmensexistenz der Musikschule M-B e.V. fr die Zukunft zu sichern. Diese Studie mchte dabei nicht als ausgearbeitetes Konzept, sondern vielmehr als Ansatz verstanden werden. Aufgrund der lnderspezifischen Regelungen in den Bereichen Bildung und Kultur wird der Betrachtungswinkel auf das Bundesland Baden-Wrttemberg begrenzt. Durch ein heterogenes musikalisches Ausbildungsangebot" beschrnkt sich diese Betrachtung grtenteils auf die Musikschulen des Verbands deutscher Musikschulen (VdM). Dementsprechend kann kein Schwerpunkt auf die pdagogischen Probleme und Anstze gelegt werden. [...] Die vorliegende Studie geht zunchst auf die themenrelevanten Grundlagen ein, welche fr das Verstndnis der Arbeit bentigt werden. In diesem Rahmen wird der Begriff des Marketing definiert und abgegrenzt, sowie auf dessen Notwendigkeit fr die ffentlichen Einrichtungen kritisch eingegangen. [...] Kapitel drei erlutert Ansatzpunkte, Entwicklung und Bedeutung des konzeptionellen Ansatzes sowie dessen Vorteile gegenber anderen Marketinganstzen. [...] Anschlieend erfolgt die bertragung der theoretisch erarbeiteten Erkenntnisse auf die Musikschule M-B e.V.. Hierfr wird zunchst