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304 sidor
2018

Der Band diskutiert aus philosophischer, historischer und aus fachdidaktischer Perspektive u. a. die folgenden Fragen: Wie kann die zunehmende Mathematisierung moderner Gesellschaften beschrieben und bewertet werden? Welchen Einfluss haben mathematische Beschreibungen und mathematische Rationalittskonzepte auf unser menschliches Leben? Welche Ansprche an mathematische Bildung ergeben sich aus dem Verhltnis von Mathematik und Gesellschaft? Welche (individuellen) Sichtweisen auf die Rolle von Mathematik in unserer Gesellschaft sind hilfreich und wie knnten sie im Mathematikunterricht gefrdert werden? Welchen Einfluss haben Schule und Mathematikunterricht auf die gesellschaftliche Rolle von Mathematik? Wie hat sich das Verhltnis von Mathematik und Gesellschaft historisch entwickelt? Ergeben sich aus der historischen Betrachtung Hinweise, was die aktuelle Situation ausmacht? Der Band richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie wissenschaftlich Interessierte vor allem aus den Bereichen Mathematik, Mathematik-Didaktik, Philosophie und Geschichte der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Informatik sowie an interessierte Lehrerinnen und Lehrer.

Författare: Gregor Nickel, Markus Helmerich, Ralf Krmer, Katja Lengnink, Martin Rathgeb
Illustratör: Bibliographie
Format: Pocket/Paperback
ISBN: 9783658161224
Språk: Engelska
Antal sidor: 304
Utgivningsdatum: 2018-05-14
Förlag: Springer Spektrum