Mathematikunterricht Fur Kinder Mit Hoerbehinderung

Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen der englischen Sprache auf die Leistungen von Kindern mit Hrschdigung in Mathematik zu untersuchen. Um die Aufmerksamkeit auf diese Fragen zu lenken, wurden eine Forschungsfrage und Ziele formuliert. "In welcher Weise beeinflusst die englische Sprache die Leistung von Kindern mit Hrbeeintrchtigungen beim Lsen von Mathematikaufgaben?" Die Forschungsfrage wurde durch eine Reihe von Unterfragen untersttzt, die darauf abzielten, Aspekte der englischen Sprache wie Verstndnis, Wortschatz und mathematische Fachsprache zu untersuchen. Fr die Durchfhrung dieser Forschung wurde ein experimentelles Design verwendet. Die Studie ergab sich aus der Beobachtung der Praxis, persnlichen Erfahrungen und Diskussionen mit Lehrerkollegen.