Mechanik entdecken mit fischertechnik fr die Sekundarstufe I

Das vorliegende Buch besteht aus zwei kognitiv-aktivierenden und handlungsorientierten Aufgabensammlungen zum Thema Mechanik fr die Sekundarstufe I, welche auf den aktuellen konstruktivistischen Lerntheorien basiert. Die Idee, eine Aufgabensammlung mit fischertechnik herzustellen, beruhte darauf, dass sich Lernende aktiv mit technischen Gegenstnden auseinandersetzen knnen. Das erworbene Wissen aus dem Nachbauen, Modellieren und Forschen mit fischertechnik soll die Anwendung respektive den Transfer auf die Technik in der realen Welt untersttzen. Aufgaben mit einer ntigen handlungsintensiven Auseinandersetzung steigert laut diversen Forschern das Interesse der Lernenden fr den naturwissenschaftlichen Unterricht. Deshalb wurde eine der beiden konzipierten Aufgabensammlungen mit dem Schwerpunkt auf die Interessensentwicklung an naturwissenschaftlichen Ttigkeiten bei Schlerinnen und Schlern der Sekundarschule empirisch evaluiert.