Medicamentos Alternativos Complementares

Este estudo comparativo tem como objetivo identificar e comparar o conhecimento, as atitudes e a prtica (KAP) dos estudantes de enfermagem e medicina sobre medicamentos complementares e alternativos (CAMs) na Universiti Sains Malaysia (USM). 74 alunos (33 alunos de enfermagem e 41 alunos de medicina) foram selecionados aleatoriamente para participar deste estudo e um questionrio autoaplicvel foi aplicado e coletado ao mesmo tempo. O teste t independente foi usado e o valor de p <0,05 foi aceito como estatisticamente significativo. a descoberta deste estudo revelou que, em geral, os alunos de enfermagem tinham mais conhecimento sobre as cams, possuam atitudes positivas e mais disposio para praticar as cams na rea clnica em comparao com os estudantes de medicina. a hiptese nula foi rejeitada ao nvel de significncia de 5%. sugere-se que a incluso do cam no currculo de enfermagem preparar o aluno de enfermagem como um bom futuro enfermeiro com conhecimento para responder s perguntas do paciente relacionadas s terapias do cam.