Medizindidaktik

Dieser praxisorientierte Leitfaden gibt Lehrenden in medizinischen Studiengngen leicht umsetzbare Werkzeuge an die Hand und hilft dabei, Lehrkompetenz aufzubauen oder den Unterricht noch effektiver zu gestalten. Die vielen Beispiele, Tipps und Anwendungsmglichkeiten aus verschiedenen Unterrichtsformaten (Seminare, Vorlesungen etc.) sowie die markanten Illustrationen erleichtern den Transfer in die eigene Lehrttigkeit von der Planung ber die Durchfhrung und Vermittlung der Inhalte bis zum berprfen und Bewerten des Lernerfolgs bei den Studierenden. Fr die zweite Auflage wurde das Buch auf der Basis aktueller Erkenntnisse der (medizinischen) Lehr-Lern-Forschung aktualisiert und um den Einsatz digitaler Medien erweitert. Es liefert zudem konkrete Hinweise zur Betreuung und Anleitung von Famulanten, PJlern oder Studierenden im Blockpraktikum auf der Station und fr den Unterricht am Krankenbett.