bokomslag Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft
Psykologi & pedagogik

Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft

Jessica Dlugaj

Pocket

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  • 242 sidor
  • 2024
Ausgehend von dem Befund, dass migrationsbedingte Mehrsprachigkeit zwar ein zentrales Thema der Erziehungswissenschaft darstellt, aber gleichzeitig wenig ber die konkrete sprachliche Praxis mehrsprachiger Kinder in der Schule bekannt ist, widmet sich diese Fallstudie den sprachlichen Praktiken und Aushandlungen von Kindern an einer Grundschule. Dabei wird auf Basis einer ethnographischen Herangehensweise und unter Hinzunahme eines praxistheoretischen Agency-Konzeptes gezeigt, unter welchen Bedingungen es zur sprachlichen Handlungsfhigkeit von Kindern kommt und wie differenziert sich die mehrsprachige Situation von Kindern im Kontext von Migration im Feld Schule gestaltet.
  • Författare: Jessica Dlugaj
  • Illustratör: Etwa 215 S
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783658451615
  • Språk: Tyska
  • Antal sidor: 242
  • Utgivningsdatum: 2024-07-18
  • Förlag: Springer VS