Mentalisieren als schtzende Ressource

Nicola-Hans Schwarzer untersucht den gesundheitserhaltenden Einfluss der Mentalisierungsfhigkeit anhand einer Stichprobe angehender und bereits berufsttiger pdagogischer Fachkrfte. Hierbei zeigt sich, dass die Annahme, die die Mentalisierungsfhigkeit als schtzende Ressource konzeptualisiert, auf Basis der ermittelten Befunde besttigt werden kann. Die Ergebnisse erweisen sich als bedeutsam, da aufgrund des hohen Belastungserlebens pdagogischer Fachkrfte dringend praktikable Konzepte erforderlich sind, die es Betroffenen gestatten, sich angesichts aversiver Erfahrungen trotzdem als gesund und handlungsfhig zu erleben.