Mglichkeiten und Grenzen des Einsatzes der Moderationsmethode in betrieblichen Lernsettings

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universitt Kaiserslautern (Pdagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Von einem Moderationspraktiker fr Moderationspraktiker. , Abstract: Im Rahmen der betrieblichen Fortbildung bietet die Moderationsmethode die Mglichkeit zur Gestaltung, Strukturierung und Reflexion von Lernprozessen neu zu entwickeln. Der Moderator von betrieblichen Entwicklungsprozessen entwickelt sich in dieser Situation vom frheren Fachexperten immer mehr zum Methodenexperten und Berater.

Gegenstand dieser Hausarbeit soll u.a. die Prfung der Frage umfassen, welche Mglichkeiten die Methode der Moderation im Rahmen betrieblicher Settings erffnet.

Zunchst werden die Begriffe der Methode und Moderation, sowie des betrieblichen Settings aus erwachsenbildnerischer Sicht definiert und ein didaktisches Konzept zur Durchfhrung einer Moderation im betrieblichen Kontext entwickelt.

Dabei wird aufgezeigt, dass die Moderationsmethode im betrieblichen Kontext die Mglichkeit bietet neue Lernprozesse zu initiieren und zu gestalten.