Migration

Der Band fhrt aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive in das Thema Migration ein. Dabei werden zunchst allgemeine Bestimmungen erziehungswissenschaftlicher Grundlagen zu Migration und gesellschaftlicher Teilhabe, zu Rassismus- und Diskriminierungskritik vorgenommen. Im Zentrum steht ein kasuistischer Ansatz, der anhand eines Falls Konstruktionen von ethnischer Differenz in der Schule nachgeht. Grundlegende Prinzipien diskriminierungskritischen und differenzsensiblen pdagogischen Handels werden so anschaulich und nachvollziehbar herausgearbeitet und vermittelt und schlielich mit professionstheoretischen Perspektiven verknpft. Der Inhalt Begriffsbestimmungen und pdagogische Diskurse Analytische Betrachtungen systemischer Bedingungen von Schule in der Migrationsgesellschaft: Institutionelle Diskriminierung und Rassismuskritik Verhandlung von Migration und Zugehrigkeit im schulischen Kontext eine Fallanalyse Theoretisierungsperspektiven undprofessionelle Herausforderungen Migration und Bildung weiterfhrende Perspektiven Die Autorinnen Dr. Merle Hummrich ist Professorin fr Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universitt Frankfurt am Main. Saskia Terstegen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universitt Frankfurt am Main.