Mnemotechniken und ihre Anwendung auf das Erlernen der Bundeslndernamen Deutschlands

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dargestellt wird eine Unterrichtseinheit, die der berprfung der Effektivitt des Einsatzes von Mnemotechniken in Form der Schlsselwort- und der Geschichtentechnik bei der Vermittlung der Namen der deutschen Bundeslnder sowie der Fhigkeit, sie zu lokalisieren und die verwendeten Schlsselwrter korrekt wiederzugeben, dient. Gerahmt wird dies von einer Darstellung theoretischer Grundlagen.