Motivation zur Elternarbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Kurzexpos
Die Weltwirtschaftskrise ist auch in Baden-Wrttembergs Ersatzschulen in freier Trgerschaft, wie es etwa reformpdagogische Schulen sind, angekommen. Diese mssen einen betrchtlichen Anteil ihrer Gesamtkosten durch Schulgeld von den Eltern decken, welches sich in seiner Hhe einkommensabhngig bemisst. Angesichts vernderter Familienstrukturen, steigender Familienarmut und drohender Arbeitslosigkeit gert nun zunehmend der Finanzhaushalt vieler dieser Bildungseinrichtungen erheblich unter Druck. Auch sind viele Familien wohl nicht mehr in der Lage das vereinbarte Schulgeld aufzubringen. Vor diesem Hintergrund gewinnt das Thema Elternarbeit verstrkt an Bedeutung. Welche Mglichkeiten hat dabei die Schule, die Motivation der Eltern zu beeinflussen?

1.1 Gegenstand/Abgrenzung/Ziel
Die vorliegende Arbeit mchte diese Frage schwerpunkmig aus arbeits- und organisationspsychologischer Sicht beleuchten. Dabei wird weder Anspruch auf eine umfassende Bercksichtigung smtlicher bedeutsamer Einflussgren und Interdependenzen, noch auf Allgemeingltigkeit erhoben, sondern lediglich Bezug genommen auf eine Situation, die aus einer individuellen und somit subjektiv wahrgenommenen Perspektive erfolgt. Ziel der Ausfhrungen ist es dennoch gleichermaen, mgliche Ursachen fr den bisherigen Mangel an Engagement aufzuzeigen, daraus einige Lsungsanstze abzuleiten sowie zu einer weiterfhrenden Auseinandersetzung mit dieser vielschichtigen Thematik anzuregen.

1.2 Aufbau
Im folgenden Kapitel 2 werden Schlsselbegriffe im Sinne einer einheitlichen Verstndigungsbasis erlutert. Kapitel 3 gewhrt Einblick in die Motivationstheorie. Es erfolgt darin eine Auseinandersetzung mit den beiden bekanntesten inhaltstheoretischen Motivationsmodellen. Im Anschluss finden spezielle Aspekte der Motivation in Hinblick auf