Motorische Entwicklung und kognitive Fhigkeiten

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 2,0, Universitt Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Sich bewegen, Laufen, Fahrradfahren oder Gartenarbeit sind Beispiele fr Ttigkeiten die unter den Begriff krperliche Aktivitt fallen. Durch den Ausbau des ffentlichen Verkehrsnetzes, die stetige technologische Weiterentwicklung, das steigende Wachstum von Broarbeitspltzen und einer Gesellschaft, die enorm auf das Fortbewegungsmittel Auto fixiert ist, verliert die krperliche Aktivitt heutzutage im tglichen Leben der Menschen immer mehr an Bedeutung (World Health Organization, 2008). Dies betrifft vor allem auch unsere Kinder, denn wie aktuelle Studien zeigen, sind heutzutage viele Kinder zu wenig krperlich aktiv (Reilly, 2010; Tucker, 2008). Daraus resultiert eine steigende Anzahl an bergewichtigen Kindern und Jugendlichen (Ojiambo et al., 2011). Durch die Einfhrung der Ganztagesschulen und den vergleichsweise geringen Sportangeboten an deutschen Schulen, kann das Schlerleben heutzutage mit einem Brojob verglichen werden. Die mangelnde Bewegung im alltglichen Leben, bei Kindern sowie auch Erwachsenen, hat enorme negative Auswirkungen auf die gesundheitliche Verfassung. Krperliche Inaktivitt steht an vierter Stelle der durch chronische Krankheiten verursachten Sterberate. ber 3 Millionen Tote jhrlich durch Herzerkrankungen, , Diabetes und Krebs wren vermeidbar durch mehr Krperliche Aktivitt (World Health Organization, 2008). Weitere Folgen der Inaktivitt knnen z.B. Entwicklungsstrungen im grobmotorischen Bereich sein, die vor allem bei Kindern sehr hufig auftreten (Lubans, Morgan, Cliff, Barnett& Okely, 2010). Des Weiteren hat Krperliche Inaktivitt fr Kinder aber nicht nur gesundheitliche Folgen, da Studien auch einen Zusammenhang mit kognitiven Fhigkeiten zeigen, welche abhngig vom Aktivittsgrad mehr oder weniger stark ausgebildet sind (Hillman, Buck, Themanson, Pontifex & Castelli, 200