Mutismus

Die Autorin beschreibt ihre Erfahrungen mit der Sprechwelt. Bezug nimmt sie ab ihrer Kindheit zu Eltern, Schule und Freunden, spter zu Kollegen und ihrer eigenen Familie. Wie nimmt ein Kind das Sprechen wahr, wenn es fr das Kind so bewusst wird, dass es das Sprechen skeptisch zu kategorisieren scheint? Welche Auswirkungen hat es fr das Selbstkonzept und den Aufbau wie die Pflege sozialer Netze? Welche Kompensationen nimmt das Kind vor? Welche Sinnesmodalitten sind betroffen und welche Vernderungen sind auch im Erwachsenenalter noch neuronal umorganisierbar? Wie kann sich ein Erwachsener reflektieren und Alternativen fr nderungen finden? Wissenschaftler, Pdagogen, Therapeuten und neurologisch Interessierte wie Versierte sowie Betroffene oder Angehrige knnen Zusammenhnge entdecken und Anregungen auch fr andere neurologische bzw. psychologische Erkrankungen entnehmen. Eltern, die die Perspektive eines Kindes durch diese Biographie mit verndertem Blick wahrnehmen, knnen Ideen entwickeln, ihr Kind zu verstehen und zu untersttzen.