Neugestaltung der Pdagogik und der Lehrplanpraxis im Hinblick auf den Online-Unterricht

Durch den Einsatz der sich stndig weiterentwickelnden Technologie mittels eines maschinell erstellten Literaturberblicks wird dem Bildungsforum weltweit ein prgnanter berblick ber den Einfluss der Technologie auf Pdagogik und Lehrplne sowie ber die laufenden Manahmen und die knftige Entwicklung gegeben. Die Pandemie hat Akademiker, Forscher, Lehrer, Schler, Eltern und sogar die Regierung dazu gebracht, die damit verbundenen Herausforderungen zu durchdringen und zu verstehen, wie wichtig es ist, die pdagogischen Praktiken neu zu gestalten, umzustrukturieren und neu zu entwickeln. Die Einsicht in die Einbeziehung von Computeranwendungen und Informationstechnologie kann ein Vorbote einer neuen Bildungsra sein. In diesem Buch werden genau diese Aspekte und die Zukunft, auf die wir uns zubewegen, indem wir technologische Vernderungen in den Lehrplan einbauen, errtert.