Onkologische und palliative Masterclass

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,3, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (Fachbereich Gesundheitswesen), Veranstaltung: Pflegepdagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand der hier vorgestellten Masterthesis ist der Prozess einer Modulentwicklung fr interkulturelle Kompetenzentwicklung in der onkologischen und palliativen Pflege fr Pflegefachkrfte in der Euregio Maas-Rhein. Der inhaltliche Aufbau der Masterthesis lsst sich wie folgt beschreiben:
Einleitend wird die Frage, wie das Thema zustande gekommen ist, durch die Beschreibung der Ausgangssituation und den Bedarf speziell fr den onkologischen und palliativen Bereich geklrt. Der anschlieende allgemeine theoretische Teil beschftigt sich mit dem fr die Modulkonstruktion zentralen Begriff der Interkulturellen Kompetenz". Erkenntnisse aus der Kompetenzorientierung berufspdagogischer Konzepte und der Interkulturellen Kompetenzforschung beschreiben die Anforderungen an das Modulkonzept Interkulturelle Kompetenz" fr die Pflege. Sie bilden einen Begrndungsrahmen fr eine denkbare zentrale Modulkonstruktion.
Der spezielle Teil dieses Abschnittes stellt einige Best-Practice Modelle interkultureller Kompetenz der beruflichen Bildung in der Euregio Maas-Rhein vor. Eine Inhaltliche Modulbestimmung wird durch ein Kompetenzprofil von onkologisch und palliativ ttigen Pflegefachkrften anhand des systemischen Ansatzes der Pflege von HUNDENBORN und KREIENBAUM (1994) zugeordnet.
Das Modulhandbuch teilt sich in Teil A und Teil B auf. Im Begrndungsrahmen Teil A werden die allgemeinen Konstruktionsmerkmale eines Moduls und die Konsequenzen fr die Modularisierung des Masterclass Moduls beschrieben.
In Teil B wird das modularisierte Konzept vorgestellt. Abschlieend findet eine kritische Auseinandersetzung mit den bisherigen Ergebnissen statt. Eine in die Zukunft gerichtete Perspektive rundet diesen Abschnitt fr den Leser mit einem berblick ber die weitere Vorgeh