Organisationale Wandlungsprozesse der Erwachsenenbildung anlsslich der Flchtlingsintegration 2014 - 2018

Die Studie untersucht organisationale Wandlungsprozesse der Erwachsenbildung von 2014-2018 anlsslich von Flchtlingsintegration. Im Kontext eines Evaluationsprojektes wurden hierfr exemplarisch die Diakonie und Volkshochschule der Stadt Schweinfurt wissenschaftlich begleitet. Die umfassende Aufbereitung der erhobenen Daten beantwortet die zentrale Frage, inwiefern das Thema Flchtlingsintegration Entwicklungsprozesse bei den Organisationen auslste, unter verschiedenen Aspekten. In diesem Zusammenhang wird zugleich das Phnomen organisationaler Wandel in der Erwachsenenbildung aus mehreren Perspektiven analysiert und auf die Alltglichkeit der Prozesse, die zugrundeliegenden allgemeinen Funktionsprinzipien und systemtheoretische Deutungsmglichkeiten hingewiesen.