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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitt Jena (Institut fr Auslandsgermanistik), Veranstaltung: Deutsch als Zweitsprache in Schule und Beruf, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Sichtung des vom Schler erhaltenen Materials tat sich die Frage auf, ob es etwas wie eine Struktur bei der orthographischen Korrektur der Facharbeiten des Schlers durch die Lehrer gibt. Diese Fragestellung wurde zum Fokus der Hausarbeitsausarbeitungen. Ziel ist es, sich der Antwort auf die Frage, ob es zu orthographischen Korrekturen kam und ob es, sollte es so sein, erkennbare Muster dieser Korrekturen gibt, nach denen die einzelnen Lehrern korrigieren, anzunhern. Genauer werden dazu zwei Tests des nicht-muttersprachlichen Schlers beleuchtet.
Diese Arbeit darf an keiner Stelle als unerschtterliche Aufklrung ber das allgemeine Korrekturverhalten der Lehrer verstanden werden, da es ihr durch das Fehlen diverser Hintergrundinformationen und der geringen Anzahl an Untersuchungsexemplaren an Objektivitt mangelt. Demgem kann final auch das Nicht-Vorhandensein oder Vorhandensein steter Korrekturmuster lediglich vermutet werden, da es keine Vergleichsarbeiten von den Lehrkrpern gibt und alle Ergebnisse lediglich auf die anhngenden Leistungskontrollen bezogen sind.
Diese Arbeit darf an keiner Stelle als unerschtterliche Aufklrung ber das allgemeine Korrekturverhalten der Lehrer verstanden werden, da es ihr durch das Fehlen diverser Hintergrundinformationen und der geringen Anzahl an Untersuchungsexemplaren an Objektivitt mangelt. Demgem kann final auch das Nicht-Vorhandensein oder Vorhandensein steter Korrekturmuster lediglich vermutet werden, da es keine Vergleichsarbeiten von den Lehrkrpern gibt und alle Ergebnisse lediglich auf die anhngenden Leistungskontrollen bezogen sind.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656574453
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 40
- Utgivningsdatum: 2014-01-30
- Förlag: Grin Verlag