Partizipative Online-Plattformen als Moeglichkeit der systematischen Leser(ein)bindung in Presseverlagen

Masterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienkonomie, -management, Hamburg Media School, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht die Mglichkeiten von Presseverlagen, ihre Leser systematisch und nutzenbringend in ihre Wertschpfungskette mit einzubeziehen.

Dazu wird zunchst eine an Beispielen orientierte Bestandsaufnahme bisheriger Verlagsaktivitten zur Einbindung von Lesern entlang der Wertschpfungskette vorgenommen. Auf Basis der Analyse wird das Modell einer partizipativen Wert-schpungskette des Verlagsgeschftes entwickelt, das die traditionelle Linearitt um zwei Ebenen der Partizipation erweitert: eine individuelle Partizipation von Lesern, bei der jeweils eine Person auf die jeweiligen Stufen der Wertschpfungskette Einfluss nimmt, sowie eine gemeinschaftliche Partizipation von Lesern, bei der jeweils eine Gruppe von Personen auf die jeweilige Stufe der Wertschpfungs-kette Einfluss nimmt. Auf Basis dieser Modellierung werden dann erste Einschtzungen abgeleitet, auf welchen Ebenen die Einbindung von Lesern besonders sinnvoll sein knnte.

Die Arbeit kommt dabei zu dem Schluss, dass Presseverlage von der Einbindung der Leser vor allem auf Ebene der Erstellung und der Aggregation von Inhalten profitieren knnen, eine Einbindung von Lesern auf Ebene der Distribution aber aktuell
weniger sinnvoll erscheint.

Diese Ergebnisse dienen als Grundlage fr eine strukturierte Angebotsanalyse bestehender partizipativer Online-Plattformen, die eine Nutzer-Einbindung auf Ebene
der Erstellung oder Aggregation von Inhalten in den Mittelpunkt stellen. Diese, bisher nicht an Verlage angeknpfte Plattformen werden systematisch auf ihr Konzept, ihre Reichweite und ihr Geschftsmodell untersucht, um