Pdagogikunterricht und die Entwicklung der Schule fr morgen - Reaktionen der Fachdidaktik auf die Anforderungen der Postmoderne

Hausarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, einseitig bedruckt, Note: prima, Universitat Bielefeld (Fakultat fur Padagogik), Veranstaltung: Padagogik - ein Schulfach fur die Sek I?, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundleistung und charakteristische Aufgabe der Institution Schule - so z.B. die Bildungskommission NRW (1995, S.81f.) - besteht darin, ein Ort der gezielten Ermoglichung und Anregung sowohl individueller als auch gesellschaftlich bedeutsamer Lernprozesse zu sein. In den Richtlinien und Lehrplanen aller Schulformen, -stufen und -facher ist erganzend dazu festgeschrieben, dass Bildung als das Hauptziel schulischen Lernens zu gelten hat.Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, in welcher Weise der allgemeine Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule zeitgemass zu interpretieren ist und wie ihm - aus Sicht aktueller fachdidaktischer Ansatze - im und durch Padagogikunterricht entsprochen werden kann