Physikdidaktik in der Praxis

Die Konzeption von Physikdidaktik in der Praxis hngt eng mit "Physikdidaktik - eine Einfhrung" zusammen. Es wird Wichtiges aus diesem Buch durch Beispiele illustriert, knappe Darstellungen werden ausfhrlicher beschrieben, Fehlendes ergnzt. Die Herausgeber haben Lehrerinnen und Lehrer, Physiker und Physikdidaktiker gewonnen, die sich durch Publikationen fr die ausgewhlten Themen ausgewiesen haben. Kapitel 1 und 2 geben einen berblick ber Lernvoraussetzungen, die in den vergangenen Jahrzehnten im Mittelpunkt physikdidaktischer Forschung standen: Alltagsvorstellungen, die das Physiklernen erschweren, sowie das geringe Interesse von Mdchen fr den Physikunterricht. In Kapitel 3 werden Inhalte der modernen Physik elementarisiert dargestellt. Die Kapitel 4, 5 und 6 illustrieren wichtige und aktuelle Unterrichtsmethoden sowie moderne Medien an konkreten Beispielen. Schlielich werden in Kapitel 7 "Unterrichtsplanung" und "Unterrichtsanalyse" thematisiert.