Prinzipien der Pdagogik von Maria Montessori

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Reformpdagogik, Note: 2, Universitt Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei den heutigen schulischen Verhltnissen, in denen Lern- und Zeitdruck herrscht, eine bestimmte Anzahl von Klassenarbeiten geschrieben werden muss und die Kinder groem Erfolgsdruck, auch von Seiten der Eltern, ausgesetzt sind, sollte man sich fragen, ob es nicht sinnvoll wre, Pdagogik mehr an den Bedrfnissen der Kinder auszurichten. Montessori hat es durch ihr Erziehungskonzept geschafft, dass Kinder wieder gerne zur Schule gehen und ohne Druck spielerisch lernen. Sie schaffte es, dass Kinder trotz der Freiheiten, die ihnen eingerumt werden, auf die Gesellschaft vorbereitet werden und dennoch, wenn sie auf ihre Kindheit zurckblicken, sagen knnen, dass sie schn war. Auch in unserer heutigen Zeit ist die Montessori-Pdagogik durchaus wieder aktuell. Die folgende Ausarbeitung soll einen Einblick geben in das Leben und die Grundauffassungen Montessoris und sich mit Mglichkeiten und Grenzen ihrer Pdagogik auseinandersetzen.