Psykologi & pedagogik
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Probleme der Planung von Personalentwicklungsmassnahmen fur behinderte Mitarbeiter
Hanno Josef
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Ostfalia Hochschule fr angewandte Wissenschaften Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbttel (Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:
Zu Beginn werden Begriffe bestimmt, um dem Leser die Sichtweise des Autors in Bezug auf die Themastellung darzulegen und sich von Definitionen anderer wissenschaftlicher Anstze abzugrenzen.
Im Kapitel zur Theorie von Personalentwicklungsplanung wird zunchst auf den Bedarf an Personalentwicklung fr alle Mitarbeiter, sowie auf Ziele und Funktionen von Personalentwicklungsplanung, methodisches Vorgehen und die verschiedenen Bereiche der Personalentwicklung eingegangen.
Der Planungsprozess wird in vier Phasen von der Zielfindungsphase
ber die Ermittlung des Entwicklungsbedarfs und der Durchfhrung bis hin zur Erfolgskontrolle dargestellt. Dabei werden Methoden und Instrumente der Personalentwicklungsplanung vorgestellt. Im folgenden Unterkapitel erschliet sich der Zusammenhang zwischen Personalentwicklung und Organisationsentwicklung, wobei versucht wird, entstehende Konflikte heraus zu arbeiten.
Dieser Teil bezieht sich nicht auf ein konkretes Beispiel, sondern soll Personalentwicklungsplanung theoretisch skizzieren.
Die besondere Aufgabe fr die Personalentwicklung in Unternehmen, ihre behinderten Mitarbeiter zu frdern wird im darauf folgenden Kapitel nher beschrieben. Eingegangen wird auf die derzeitige Lage auf dem Arbeitsmarkt und die besondere Bedeutung von Entwicklungsmanahmen fr Beschftigte mit Behinderung. Die Vorstellung des Projekts Kompetenz 2000 plus des Bundesministeriums fr Arbeit und Sozialordnung und der Mglichkeiten der Personalentwicklung soll die Problematik in der Durchfhrung verdeutlichen. In einem weitern Unterkapitel mchte ich mich besonders der sozialpdagogischen Untersttzung widmen, bevor die rechtlichen Rahmenbedingungen der Personalentwicklung erlutert werden.
Das fnft
Zu Beginn werden Begriffe bestimmt, um dem Leser die Sichtweise des Autors in Bezug auf die Themastellung darzulegen und sich von Definitionen anderer wissenschaftlicher Anstze abzugrenzen.
Im Kapitel zur Theorie von Personalentwicklungsplanung wird zunchst auf den Bedarf an Personalentwicklung fr alle Mitarbeiter, sowie auf Ziele und Funktionen von Personalentwicklungsplanung, methodisches Vorgehen und die verschiedenen Bereiche der Personalentwicklung eingegangen.
Der Planungsprozess wird in vier Phasen von der Zielfindungsphase
ber die Ermittlung des Entwicklungsbedarfs und der Durchfhrung bis hin zur Erfolgskontrolle dargestellt. Dabei werden Methoden und Instrumente der Personalentwicklungsplanung vorgestellt. Im folgenden Unterkapitel erschliet sich der Zusammenhang zwischen Personalentwicklung und Organisationsentwicklung, wobei versucht wird, entstehende Konflikte heraus zu arbeiten.
Dieser Teil bezieht sich nicht auf ein konkretes Beispiel, sondern soll Personalentwicklungsplanung theoretisch skizzieren.
Die besondere Aufgabe fr die Personalentwicklung in Unternehmen, ihre behinderten Mitarbeiter zu frdern wird im darauf folgenden Kapitel nher beschrieben. Eingegangen wird auf die derzeitige Lage auf dem Arbeitsmarkt und die besondere Bedeutung von Entwicklungsmanahmen fr Beschftigte mit Behinderung. Die Vorstellung des Projekts Kompetenz 2000 plus des Bundesministeriums fr Arbeit und Sozialordnung und der Mglichkeiten der Personalentwicklung soll die Problematik in der Durchfhrung verdeutlichen. In einem weitern Unterkapitel mchte ich mich besonders der sozialpdagogischen Untersttzung widmen, bevor die rechtlichen Rahmenbedingungen der Personalentwicklung erlutert werden.
Das fnft
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838658353
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 86
- Utgivningsdatum: 2002-09-01
- Förlag: Diplom.de