Qualitative Forschung und ihre Gtekriterien

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Qualitative Erhebungsmethoden, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Referatsausarbeitung , Abstract: In der Sozialforschung wurden lange Zeit vorzugsweise quantitative Methoden zur Datenerhebung und Auswertung verwendet, aber auch qualitative Methoden etablierten sich inzwischen zu einem wichtigen Bestandteil sozialwissenschaftlicher Forschung, vor allem wenn es um die Differenziertheit der Bedeutungen sozialer Handlungen geht.(...) Qualitative Forschung wird oft nicht, als fr sich allein stehende Forschung anerkannt und ihr Anspruch auf Gltigkeit wird immer wieder mit Kriterien quantitativer Forschung bewertet und verglichen. Qualitative und quantitative Forschung sollten aber nicht als Konkurrenz zueinander gesehen werden, vielmehr stehen sie ergnzend zueinander und dienen einem besseren Verstndnis der jeweils gewonnenen Informationen.

In der vorliegende Arbeit sollen Gtekriterien vorgestellt werden, anhand derer die Qualitt der Forschungsergebnisse bewertet werden soll.