"Die armen Kinder der Reichen". Die heutige Wohlstandsverwahrlosung und ihre Folgen

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Soziologie, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitt Greifswald (Institut fr Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Pdagogische Anstze zur Arbeit mit Kindern in Not, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In letzter Zeit hufen sich Statistiken und Verffentlichungen zum Thema Verwahrlosung bei Kindern. Darber hinaus struben sich den Menschen die Nackenhaare, wenn verffentlich wird, dass in Deutschland jedes sechste Kind von Armut betroffen ist. Doch wenn wir denken, dass nur Kinder aus sozial schwachen Familien das Nachsehen haben, tuschen wir uns gewaltig, denn es gibt auch noch die sogenannte Wohlstandsverwahrlosung. Dieser Begriff beschreibt Kinder und Jugendliche, denen es an persnlicher Zuneigung und Zuwendung der Eltern fehlt. Die Eltern versuchen die fehlende Zeit fr die Erziehung der Kinder oft durch vermehrte materielle Zuwendungen auszugleichen.
Mein Name ist Anne. Ich bin sechzehn Jahr alt und lebe mit meinen Eltern in einer Eigentumswohnung in der Innenstadt von Mnchen. Morgen werde ich endlich mal wieder richtig shoppen gehen und mich fr den Frhling einkleiden. Ich werde Claudia, meine beste Freundin mitnehmen und wir werden sicher wieder stundenlang durch die Stadt bummeln um in den schicken Boutiquen die passenden Outfits zu ergattern. Mit dem Taxi mssen wir danach noch schnell nach Pasing, einem kleinen Stadtteil etwas auerhalb. Dort hat eine neue Outlet-Factory von Joop erffnet, die wir unbedingt inspizieren mssen. Papa hat mir heute extra seine Kreditkarte gegeben, damit ich auch ein paar schne Stcke kaufen kann. Abholen wird uns dann sicher meine Mutter, wenn sie von ihrem Aerobic-Kurs heimfhrt. Ach das wird bestimmt wieder ein toller Tag werden. Ich freue mich schon richtig darauf."
So oder hnlich knnten Tagebucheintrge eines Mdchens anfangen, welches als Stereotyp fr die Wohlstandsverwahrlosung der heutigen Zeit steht.