"Knowledge and Information Awareness" zur Frderung computeruntersttzter Kollaboration

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen (Psychologisches Institut), Veranstaltung: Projektarbeit Wissenskommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Informationsgesellschaft wird Computer-untersttztes kollaboratives Lernen immer wichtiger. Es gibt dabei jedoch einige Probleme, die insbesondere die Interaktion der Gruppenmitglieder betreffen. Den Problemen wird unter anderem durch implizite Methoden begegnet, die verschiedene Aspekte der Awareness frdern sollen. Eine neu entwickelte Mglichkeit stellt hierbei ein Tool dar, das Knowledge and Information Awareness" untersttzt. Darunter wird die Awareness ber das Wissen der Kooperationspartner und ber dem Wissen zu Grunde liegender Informationen verstanden. Erste Studien zeigen die Effektivit dieser Awareness fr Computer-untersttztes kollaboratives Problemlsen im Kontext von Ressourcen-basiertem Lernen. Ziel des angestrebten Projekts ist es, mgliche Wirkmechanismen des Knowledge and Information Awareness"-Tools zu erforschen und Aussagen ber geeignete Einsatzgebiete zu treffen. In vier experimentellen Studien sollen folgende Einflussfaktoren systematisch untersucht werden: Abrufbarkeit von Hintergrund-informationen, ungeteiltes Wissen, Aufgabentyp sowie Tool-Eigenschaften und common ground Bildung