Raum und Wissen

Die Monographie untersucht den Gebrauch von Diagrammen zu Erkenntniszwecken. Anhand der Schlsselszenen von euklidischer Geometrie und sptmittelalterlicher Physik zeigt die Studie, wie Diagramme Rumlichkeit und Regeln, Logik und epistemischen berschuss, Doppeldeutigkeit und Przision so verbinden, dass neue Einsichten gewonnen und unbekannte Phnomene erschlossen werden. Zunchst wird erarbeitet, warum konstruierte Diagramme im Allgemeinen mehr Informationen zeigen als zu ihrer Konstruktion aufgewendet werden, mithin einen Erkenntnisberschuss produzieren. Dieser berschuss wird gegen eine mchtige bildkritische Tradition als zentrales und legitimes Prinzip der Figurenbeweise der euklidischen Geometrie identifiziert. Schlielich rekonstruiert die Arbeit, wie Nicole Oresme in seiner bahnbrechenden Konfigurationsdoktrin im 14. Jahrhundert die Diagramme Euklids als epistemisches Instrument einsetzt, um eine universale Quantifizierung aller Naturvorgnge vorzunehmen.