Reflexion des Seminars Pdagogische Gesprchsfhrung & Filmanalyse "Der Rosenkrieg" anhand der Konflikteskalationsstufen nach Friedrich Glasl

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Universitt Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultt), Veranstaltung: Pdagogische Gesprchsfhrung, Sprache: Deutsch, Abstract: Rufe ich mir die Inhalte des Seminars Pdagogische Gesprchsfhrung noch einmal ins Gedchtnis, so stelle ich fest, dass wirklich jede einzelne Sitzung interessant war und jedes der vielen verschiedenen Themen in ganz spezieller Weise aufbereitet wurde. Was ich damit an-sprechen mchte, ist die ungeheure Methodenvielfalt, die dank des entsprechenden Engagements der Referenten in diesem Seminar zum Einsatz kam. Ich erinnere mich wie zu Beginn des Semesters alle Teilnehmer die Welt der klientzentrierten Gesprchsfhrung" durch einen Vorhang betraten, Videos per Beamer ansahen, Rollenspiele auffhrten, Krtchen zuordneten und Fragebgen ausfllten oder auch bei bestimmten Themen, im Sinne von Musterbrechern", der sonst bliche Sitzkreis einer anderen Sitzordnung weichen musste. Insgesamt eine sehr abwechslungsreiche Gestaltung der verschiedenen Seminarsitzungen, welche dabei half, die vermittelten Inhalte zu veranschaulichen und besser zu verstehen.

Die diversen Anstze, Modelle und Theorien, die in dieser Veranstaltung vorgestellt wurden, bereicherten einerseits mein pdagogisches Fachwissen um neue Beratungsmodelle und Kommunikationsstrategien. Andererseits erffneten mir einige dieser Anstze und Modelle auch neue Mglichkeiten im alltglichen sozialen Umgang mit anderen Menschen. Beispielsweise hilft mir der Ansatz der klientzentrierten Gesprchsfhrung nach Carl Rogers dabei meinen Freunden nun noch empathischer, wertschtzender und aufrichtiger entgegenzutreten sowie keine vorschnellen Bewertungen meinerseits vorzunehmen, wenn sie mit mir ber ihre Probleme sprechen mchten. Ganz besonders hilfreich auch fr den Umgang mit den Mitmenschen im Alltag finde ich das Modell der Transaktionsanalyse. [...]